Autor admin
“Competencias Docentes autopercibidas y las implicancias en una planificación de formación continua del Docente“

Año 2024
Autores: Reyes, Elsa; José, Gustavo A.; Auvieux, Nicolás G.; Soria, Marcos E. G.; Torres Auad, Lía F.;
Presentado en: Revista N°10 – Investigaciones de Facultades de Ingeniería del NOA – Año 2024 ISSN: 1853-6662
https://cedite.facet.unt.edu.ar/wp-content/uploads/2025/08/Revista-CODINOA-10_2024.pdf#page=319
Curso de posgrado: Herramientas Avanzadas para Aulas Virtuales
¿Eres docente y quieres administrar tus aulas virtuales de un modo más eficiente? ![]()
![]()
El Centro de Educación a Distancia e Investigación en Tecnologías Educativas (CEDITE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología te invita a participar en el curso de posgrado “Herramientas Avanzadas para Aulas Virtuales”. Durante 5 semanas, aprenderás a dominar las herramientas más eficaces de Moodle, desde la creación de grupos y rúbricas hasta la coevaluación y el seguimiento personalizado de estudiantes. Además, exploraremos el uso de la inteligencia artificial en la creación de rúbricas. ![]()
![]()
Temas que abordaremos:
• Grupos y agrupamientos
• Restricciones de acceso
• Evaluaciones y rúbricas
• Rúbricas con IA
• Coevaluación
• Calificador y seguimiento de estudiantes
Inicio: lunes 23 de septiembre, 17:00 hs (primer encuentro sincrónico por Zoom).
Modalidad: Teórico-práctico Virtual
¡No dejes pasar esta oportunidad de mejorar tus competencias digitales! ![]()
![]()
Inscripción en el siguiente enlace:
https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfJgL2u…/viewform…
Consultas:
cedite@herrera.unt.edu.ar

#PosgradoExactas#CEDITE#Moodle#EducacionVirtual#HerramientasAvanzadas#DocenciaDigital#FormaciónContinua#EducaciónSuperior
“Innovación tecnológica en la educación superior. Experiencia de una cátedra, desde la EaD hasta ChatGPT: sin miedo al éxito”

Año: 2023
Autores: Soria, Marcos E. G.; Más Valdecantos, Marcelo A.; Auvieux, Nicolás G.; Nacusse, Pablo M.; Guzmán, María Fernanda; Torres Auad, Lía F.
Presentado en: Revista Nº9 – Investigaciones en Facultades de Ingeniería del NOA – Año 2023 ISSN: 1853-6662
https://cedite.facet.unt.edu.ar/wp-content/uploads/2024/10/REVISTA-CODINOA-No-9_-1.pdf#page=487
“Competencias requeridas por el docente universitario y las necesidades de formación”

Año: 2023
Autores: José, Gustavo A., Auvieux, Nicolás G.; Reyes, Elsa B.; Jaimovich, León; Martel, José E.; Guzmán, María F.; Torres Auad, Lía F.
Presentado en: Revista Nº9 – Investigaciones en Facultades de Ingeniería del NOA – Año 2023 ISSN: 1853-6662
https://cedite.facet.unt.edu.ar/wp-content/uploads/2024/10/REVISTA-CODINOA-No-9_-1.pdf#page=443
“Los desafíos de la Educación a Distancia en laFACET y la coyuntura actual de redefiniciones“

Año: 2023
Autores: Torres Auad, Lía F.; Auvieux, Nicolás G.; José, Gustavo A.; Jaimovich, León; Guzmán, María F.;
Presentado en: Revista de Ciencias Exactas e Ingeniería (CET) – N°44 – Año 2023 ISSN: 1668-9178
“Innovación tecnológica en la educación superior. Experiencia de una cátedra, desde la EaD hasta ChatGPT: sin miedo al éxito“

Año: 2023
Autores: Soria, Marcos E. G.; Más Valdecantos, Marcelo A.; Auvieux, Nicolás G.; Nacusse, Pablo M.; Guzmán, María Fernanda; Torres Auad, Lía F.
Presentado en: Investigaciones de Facultades de Ingeniería del NOA -Revista N°9 – Año 2023 ISSN: 1853-6662
https://drive.google.com/file/d/1IKR6cer6eIvJseW4crbXQbB7OGyxw9E_/view?usp=sharing
“Competencias requeridas por el docente universitario y las necesidades de formación“

Año: 2023
Autores: José, Gustavo A., Auvieux, Nicolás G.; Reyes, Elsa B.; Jaimovich, León; Martel, José E.; Guzmán, María F.; Torres Auad, Lía F.
Presentado en: Investigaciones de Facultades de Ingeniería del NOA -Revista N°9 – Año 2023 ISSN: 1853-6662
https://cedite.facet.unt.edu.ar/wp-content/uploads/2024/10/REVISTA-CODINOA-No-9_-1.pdf#page=443
“La función tutorial en la virtualidad como un aspecto relevante en la capacitación docente”

Año: 2023
Autores: Reyes, Elsa B., José, Gustavo A., Auvieux, Nicolás G. y Torres Auad, Lía F.
Presentado en: XVIII Congreso en Tecnología en Educación & Educación en Tecnología. TEYET
“ChatGPT: ¿estar o no estar?”

Año: 2022
Autores: Soria, Marcos E. G.; Más Valdecantos, Marcelo A.; Auvieux, Nicolás G.; Torres Auad, Lía F.
Presentado en: Revista de Ciencias Exactas e Ingeniería (CET) – N°43 – Año 2022 ISSN: 1668-9178
