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El Despertar de la Inteligencia Artificial

La Inteligencia Artificial (IA) ha despertado, abandonado el invierno y entrando en un período primaveral de su desarrollo, y sin duda puede ser considerada una novedosa “antigüedad” que ha removido, cuanto menos nuestras actitudes...

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Publicación Digital: "Voces que entraman experiencias en el contexto de pandemia"

La situación provocada por la pandemia llevó a repensar sus funciones y encontrar formas para desarrollarlas. Este libro surge con el fin de difundir experiencias de enseñanza llevadas a cabo en la UNT

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Evaluación y monitoreo: ¿cuánto es demasiado?

Los protocolos de vigilancia en línea parten de la idea de que los estudiantes no son dignos de confianza, pero la plataformas de evaluación que retienen los derechos a su información confidencial, ¿sí lo son?

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Uso de FACETVirtual desde los usuarios docentes

Varios docentes usuarios de FACETVirtual nos cuentan las principales características del sitio y las ventajas y usos del mismo.

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¿Y si el modelo híbrido fuera el futuro de la universidad?

Volcar lo presencial en un formato virtual dista de tener los criterios de calidad de lo semipresencial. La educación híbrida bien trabajada parece ser la mejor solución.

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La educación superior que queremos:

Las voces de la juventud sobre los futuros de la educación superior. UNESCO-IESALC

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Educación híbrida: ¿cómo son las aulas de alta tecnología?

El uso de herramientas inteligentes, como el smart board, videowall, micrófonos ambientales y cámaras, ayudarán al docente a construir una enseñanza híbrida de calidad al estudiante, quien tendrá la oportunidad de sumergirse en una experiencia de aprendizaje mixta.

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